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Neues vom "Verein der Freunde und Förderer des Hubertus-Rader-Förderzentrums Gerolstein e.V."

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Klaus Duppich, Ilka von Fritschen, Wolfgang Schimmels, Tobias Zelter, Florian Ehlen, Lena Wirtz, Charlotte Maas bilden den neuen Vorstand

 Hinter jedem erfolgreichen Förderverein stehen Menschen, die Verantwortung übernehmen.

Gleichgesinnte, die sich zum Wohl des Hubertus-Rader-Förderzentrum einsetzen, hatten sich zu einer kleinen Feierstunde eingefunden, um dem scheidenden Vorstand „Danke“ zu sagen.

Gemeinsam wurde Rückblick auf viele erfolgreich durchgeführte Projekte zur Unterstützung der Schule gehalten. Die beiden Vorsitzenden Karl-Heinz Schwartz, Edgar Holbach, und das Vorstandsteam mit Birgit Kaspers, Monika Gangolf, Margret Tombers, Klaus Duppich, Othmar Zimmermann und Rita Mertes hatten  ideell, materiell und finanziell erfolgreiche Arbeit zur Unterstützung der Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf geleistet.

„Langjähriges ehrenamtliches Engagement für das Hubertus-Rader-Förderzentrum – eine Vorstandsarbeit  von bis zu 16 und sogar über 25 Jahren - sind ein Beleg für die Verbundenheit zur Schulgemeinschaft und dafür gebührt unser aller Dank“, lobte Vorsitzender Wolfgang Schimmels. Der neue Vorstand an seiner Seite  bilden  die  stellvertretende Vorsitzende Charlotte Maas, Schriftführerin  Lena Wirtz, Kassenwart  Florian Ehlen, stellvertretende Kassenwartin Ilka von Fritschen, Schulleitung Tobias Zelter – vielfach unterstützt durch  Kassenprüfer Klaus Duppich und Lena Geister. Sie  werden gemeinsam diese Aufgaben fortsetzen.

Schulleiter Tobias Zelter sagte treffend:  „Ich freue mich über das was war – und über das was kommt!“ Er benannte stellvertretend einige große Projekte wie Pflegebadewanne, -Lift-Anlage im Pflegebad, den zweiten Bus, Mittel für den Informatikunterricht und vieles mehr. Gerade in Zeiten knapper öffentlicher Kassen, leiste der Förderverein einen wichtigen Beitrag.  Bezeichnet sei der Zusammenhalt.  „Wir sind eine besondere Schule und stehen für unsere Schüler ein.“  Er wies noch auf einen Termin hin: „Das Hubertus-Rader-Förderzentrum ist die erste Förder-Schule in Rheinland Pfalz, die nach den Sommerferien einen Informatik-Unterricht ab Klasse  5 gestartet hat. Am 02.10.2026 wird Besuch vom Bildungsministerium erwartet.“ Mitglieder und Unterstützer sind herzlich willkommen.   Wir werden berichten!

Infobox    Verein der Freunde und Förderer des Hubertus-Rader-Förderzentrums Gerolstein e.V.

Seine Aufgaben:

  • Fördert Verständnis für die Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen.
  • Berät Eltern zu Fördermaßnahmen, Beratungsdiensten und beruflicher Eingliederung.
  • Unterstützt das Hubertus-Rader-Förderzentrum ideell, materiell und finanziell.
  • Fördert schulische Aktivitäten, Freizeitangebote und arbeitet mit Integrationsorganisationen zusammen.

 

Er arbeitet mit privaten, öffentlichen, politischen und konfessionellen Organisationen zusammen, die sich um Integration und Inklusion bemühen.

Der Verein hat der Schule in Zusammenarbeit mit einem Webdesigner zu einem neuen, den modernen Medien angepassten Auftritt in der Öffentlichkeit verholfen.

Die Förderung durch Geldmittel ist eine weitere wichtige Aufgabe des Vereins der Freunde und Förderer des Hubertus-Rader-Förderzentrums. Alle erwirtschafteten Finanzmittel fließen in die Unterstützung der Arbeit der Schule.

Die Finanzierung und die Unterhaltung eines Kleinbusses trägt der Förderverein. Traditionell fördert der Verein auch die jährlichen Klassenfahrten. Angemessene Werkstattausrüstung, der Mofa- und Fahrradfuhrpark, therapeutisch wichtige Angebote und Einrichtungsgegenstände werden oft nur durch diese finanzielle Hilfe möglich. Sofern der Vorstand von der Sinnhaftigkeit anderweitig nicht zu finanzierender Anschaffungen überzeugt ist, werden beantragte Zuschüsse bewilligt.

Jedes Fördervereinsmitglied, das in seinem persönlichen Umfeld über das Förderzentrum spricht, seine Funktion erklärt und um Verständnis wirbt, trägt dazu bei, Vorurteile über Menschen mit Beeinträchtigungen und deren oft problematische Lebens- und Lernsituation abzubauen. Mitunter können so neue Freunde und Förderer gefunden werden, Praktikantinnen und Praktikanten auf die Einrichtung aufmerksam gemacht werden.

 

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